群众路线教育实践活动工作计划2014.3.12

济阳县职业中专党的群众路线教育实践活动

工作计划

2014年3月12日

根据《中共济阳县委关于开展全县党的群众路线教育实践活动的实施意见》（济阳发〔2014〕11号）的总体部署，结合学校实际，特制订我校教育实践活动工作计划：
    一、成立组织机构，研究文件安排部署
    根据全县教育实践活动的统一安排，从2014年3月中旬开始，到9月开展党的群众路线教育实践活动，我校党的群众路线教育实践活动动员大会将于3月17日上午召开。
      1. 成立领导小组和工作机构。学校成立教育实践活动领导小组，下设办公室，负责教育实践活动的组织协调和日常工作，保持县督导组的联系与沟通等。
           济阳县职业中专党支部群众路线教育实践活动

领导小组

组  长：杨金勇  济阳县职业中专党支部副书记、校长

副组长：李继忠  济阳县职业中专党支部副书记

张太亮  济阳县职业中专党支部委员、副校长

杨同贵  济阳县职业中专党支部委员、副校长

董玉华  济阳县职业中专副校长

成  员：安  国  张  斌  朱长征  闫文荟  艾兆岐  刘春海

高红宾  张峰之  李长永

济阳县职业中专党支部群众路线教育实践活动

工作机构

主  任：杨同贵  副主任: 艾兆岐 

成  员：李长永  艾  华   

工作职责：

1.负责教育实践活动方案的制定及活动的组织和协调工作；

2.负责教育实践活动的筹备及报告等有关材料的起草工作；

3.负责教育实践活动学习计划的制定、学习材料的选编、活动宣传报道、编发活动简报等工作；

4.负责教育实践活动专题网站建设；

5.负责牵头做好学校规章制度梳理、完善等建章立制工作；

6.负责校领导班子和校领导调研、征求意见、座谈会等工作；

7.负责开展征求意见表的设计、发放、回收、意见梳理汇总，以及其他方式征求到的意见梳理汇总工作。

  2.传达学习中央、省委和省委教育工委关于教育实践活动的有关精神。3月10日召开校党支部委员会传达学习中央和省委重要精神，对学校开展教育实践活动作出周密安排，制定教育实践活动工作计划、按照要求制定实施方案。在校园网开辟活动专栏。

二、结合自身学习，抓好学习教育（2014年3月10 日至4月10日）

1.做好准备工作。3月中旬，召开党支部会议，学校传达党的群众路线教育系列文件以及《中共济阳县委关于开展全县党的群众路线教育实践的实施意见》，成立教育实践活动领导小组，下设办公室，负责教育实践活动的组织协调和日常工作。召开扩大会议，传达学习中央和省委重要精神，对学校开展教育实践活动作出周密安排。开展“组织找党员、党员找组织”活动，明确党员组织关系，为开展教育实践活动奠定基础。（活动组织由领导小组活动办公室负责）

2.集中学习。3月下旬，坚持集中学习与个人自学相结合，组织党员、干部认真学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费-重要论述摘编》等学习资料。通过辅导讲座、现场教育等形式，开展理想信念、党性党风党纪、道德品行教育和中国特色社会主义理论教育，引导党员干部进一步坚定理想信念、提高思想认识。（活动组织由领导小组活动办公室负责）

学习将贯穿此次实践活动始终，集中学习时间不少于6个半天的时间。学习内容为指定篇目集中学习(3个半天);小组讨论，对照自查，认真梳理涉及各项工作中可待整改的问题(2个半天);学习心得分享(1个半天);专家讲座(1个半天)。坚持集中学习与分散学习相结合，合理制定学习计划，撰写学习笔记。

学习期间，要认真做好笔记，并结合实际认真撰写心得体会、认真交流学习感受，组织开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习专题讨论。（活动组织由领导小组办公室、学校办公室负责）

3.开展专题讨论。在理论学习和思想教育的基础上，组织党员干部开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，围绕新时期如何坚持马克思主义群众观点、践行全心全意为人民服务的根本宗旨、贯彻党的教育方针谈认识、谈体会，增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。（活动组织由领导小组活动办公室负责）

4.现场学习。4月上旬，全体党员、干部到史家寺第一党支部、县革命烈士纪念馆和司法机关警示基地参观学习，回顾党的光辉历史和优良传统、感受革命先烈英勇事迹。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

5.专题辅导。围绕加快科学发展、维护群众根本利益，邀请专家作专题辅导报告，时间半天。党员干部及全体教师参加。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

安排一天时间进行党风党纪教育。集体观看廉政建设警示教育片（初定两部，每部约40分钟），党员干部参加。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

二、深入教学一线，多渠道听取意见（2014年4月10日至4月30日）

围绕形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，采取多种形式，广泛听取社会各方面意见。

6．广泛听取群众意见。4月中旬，校领导班子成员深入学校教研组、班级、各处室部门，听取广大党员干部和师生的意见，查找“四风”方面的突出问题。主要领导不少于10次，其他常委要召集5次以上。从本学期开始，每月的第一周作为校领导干部专题调研周，校领导班子成员全部深入到教育教学一线听取广大师生的意见建议。重点听取教师、学生、家长和社会认识的意见建议;制作并发放调查问卷，向学生、家长等服务对象征求意见建议;设立征求意见箱，公开电子邮箱，向社会征求意见建议。（活动组织由领导小组活动办公室负责）

7.汇总整理意见。4月下旬，各支部征求到的意见建议，汇总到学校总支活动办公室，组织力量对本单位征求到的意见建议进行梳理汇总，向有关单位和个人通报、反馈。同时，汇总整理情况要原原本本地报告到县委督导组，由其上报县委活动办。（活动组织由学校办公室负责）

三、实施“七个一”行动，积极改进作风（2014年5月10日至5月31日）

领导干部要带头深入群众，带头解决问题，带头开展批评和自我批评。其他领导干部也一定要当好表率，以身作则，真正担负起领导责任。班子成员要先行一步，带头实施“七个一”行动，建设一个大讲堂、开展一次征文、进行一次走访、帮扶一个困难家庭、联系一名退休党员、开展一次纳谏、推进一项重点工作。

8.建设一个“专家大讲堂”。 5月上旬开始，除了按照省市县委要求，党总支主要领导同志要分别给学校中层以上干部上党课外，每学期以师德师风教育为主要内容开展系列专家讲座活动，提升教师的师德素养和育德能力。（活动组织由学校办公室负责）

9.开展一次征文。在全校组织开展“我的责任我担当”征文并结集印刷，通过“身边人讲身边事、身边事教身边人”活动，弘扬校内的先进典型，传递师德建设正能量，引导全校教职工树立正确的道德观和育人观。重树教育理想，点燃教育激情。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

10.进行一次走访。5月中旬，积极开展“百名教师访千家”活动，党员走访学生每人不少于5名，开展中层以上干部包年级、处室活动，带着问题深入教学一线，听民声，聚民智。每名中层干部做到“五个一”:联系一个年级、一名职工、一个学生家庭、一名新入职教师、走访一个社区。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

11.帮扶一个困难家庭。活动中，结合全县党员干部联系困难家庭工作，党总支成员对所联系困难家庭定期进行走访，了解家庭实际情况，力所能及地帮助解决一些生产生活中的实际困难。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

12.联系一名退休党员。确定一名退休党员教师，采取“一对一”的方式进行联系，在医疗、养老等方面给予帮扶，使他们切实感受到党组织的关怀。（活动组织由学校办公室负责）

13.开展一次“开门纳谏”。 5月下旬，采取书面征集、会议征集、登门征集、调研征集、谈心征集、网络征集等形式，广泛听取全体党员、骨干教师和服务对象的意见建议，设置意见箱，在学校校园网开设征求意见平台“校长信箱”邮箱，采取多种方式，广纳意见建议。5月份开展“学校开放周”“校长接待日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，接受师生、家长咨询、投诉，让市民群众亲切感受整改后的成效。（活动组织由学校办公室负责）

14.推进一项重点工作。结合干部责任分工，联系一个重点项目，定期进行调研，主动听取建设情况，帮助解决工作推进过程中遇到的困难和问题，推动重点工作敢创新、见实效、出成果。（活动组织由学校办公室负责）

党支部成员分别选择一个年级、一个科室作为联系点，做好调研分析、解剖麻雀工作，从基层存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身存在的问题和不足。在“七个一”行动中收集到的对领导班子的意见，以书面形式提交党总支；对领导班子其他成员及其分管部门、领域的意见，在谈心谈话时当面反馈。

四、查摆存在问题，进行深入剖析（2014年6月1日至7月31日）

15.个人查摆问题。6月上旬，全体党员对照党章、廉政准则、改进作风要求、群众期盼和先进典型，深入查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距和不足，查找在“四风”方面存在的突出问题，敢于正视矛盾、触及思想、深挖根源。做到“三个摆进去”，班子出现的问题，班子成员要摆进去；下级出现的问题，上级要摆进去；业务部门出现的问题，分管领导要摆进去，要严格审核把关。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

16.开展谈心谈话。6月中旬，专题民主生活会前，学校党支部逐一谈心，会同个别谈话提醒，帮助查找存在的问题并分析原因，有针对性地制定整改措施；党支部成员之间互相谈心。在谈心谈话中要做到“五个谈透”，即班子的问题谈透、个人的问题谈透、对方的问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、改进的措施谈透，沟通思想、找准问题，消除隔阂、增进共识。同时，与其他党员同志谈心谈话；结合职责和分工，分别与其他党员进行谈心谈话。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

17.认真撰写对照检查材料。6月下旬，校领导班子及其成员要根据征求意见、自己查找、局督导组提醒和谈心谈话情况，撰写个人对照检查材料。对照检查材料主要包括个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等四部分内容，重点放在后面三个部分。对照检查材料要紧扣主题，开门见山、触及思想，并在一定范围内进一步听取意见。领导班子的对照检查材料，由党组主要负责同志主持撰写，领导班子集体研究，并在一定范围内征求意见；班子成员对照检查材料，要自己动手撰写。对照检查材料要突出班子和个人特点，突出多点聚焦，突出深化剖析，给自己画好像，要逐项列出“四风”问题具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、兼职取酬、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。领导班子和主要负责人的对照检查材料要报县委督导组、县活动办公室和县委审核把关，其他领导干部的对照检查材料也要报本单位党组织主要负责人、县委督导组和县活动办公室审核把关。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

五、开展批评和自我批评，进行积极健康思想交流（2014年7月1日至8月31日）

18.开好专题民主生活会。7月上旬，召开学校领导班子专题民主生活会，学校党支部制定出具体的民主生活会方案，上报督导组审阅。会前，领导班子要认真对照上级党组织反馈意见，党组织领导班子成员之间，普遍开展谈心交流，沟通思想、听取意见。要做到“五个谈透”，即班子问题谈透、个人问题谈透、对方问题谈透、拟在会上批评的意见谈透、改进的措施谈透。联系请示县委督导组后，召开由县委督导组成员参加、学校中层以上干部列席的专题民主生活会。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”方式，班子成员都要对其他成员提至少一条批评意见。班子成员以群众身份参加民主生活会，平等参与讨论，平等谈心交流，平等反馈意见。

19.通报有关情况并进行民主评议。县委督导组将全程参与我校领导班子的专题民主生活会。7月下旬，民主生活会后，由学校党支部主要负责同志主持召开通报会，在规定范围内通报党支部领导班子民主生活会情况和领导班子成员的对照检查材料。请督导组会同学校党支部主要负责同志对班子成员的对照检查材料、开展批评和自我批评情况进行评价，并以适当形式进行反馈。同时，上报专题总结材料。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

六、整改落实、建章立制

20.解决突出问题。从活动一开始，领导班子就确定一批涉及师生利益的突出问题，班子成员分工负责，带头集中解决，同时积极指导、督促各科室、年级集中化解。确定、解决问题的有关情况，及时通过工作简报进行公示。走进课堂，了解教师的教学情况，关注学生的学习过程。班子成员每学期深入课堂至少5次，各职能部门负责人每周至少听一节相关教师的课，分管年级领导学期内对分管年级老师的课堂做到全覆盖，校级领导每学年对全校教师的课堂做到全覆盖。所有听课情况作好记录并及时反馈给任课教师。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室、教导处负责）

21.边学边查边改。深化廉政风险防控管理，深化校务公开，全面推进“阳光治校”。根据活动开展情况，针对作风方面存在的突出问题，对校领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、效率低下问题。重点对学校规范管理、重点建设项目管理、治理“小金库”、公共经费使用、党员干部师德规范、有偿家教等违反教育规定的情况进行自查自纠。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

22.认真制定整改方案。要认真制定整改方案，明确整改目标、任务、措施、责任人和完成时限。领导班子整改方案要由单位主要负责同志主持制定，并带头贯彻执行，同时向社会公开；领导班子成员要制定个人整改措施。其他基层党组织要列出问题清单，由党支部书记负总责，党组织领导班子成员和全体党员分头认领；党员也要立足本职，确定具体的整改事项。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

23.突出狠抓专项整治。不折不扣地落实中央和省市县委确定的专项整治任务，做到资金“零挪用”、“小金库”“零存在”、收费“零违规”、单位“零投诉”。尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重，确保取得群众满意的实效。坚持严字当头，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题，坚决整治特权病、冷漠病、懒散病、享乐病、挥霍病。加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，加强教育，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整。在活动中发现的违反有关规定的问题，及时通报；对重大违纪违法问题，及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。加强党员教育管理，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，对不合格的要严肃党纪、给予组织处理。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

24.落实整改责任。对学校“四风”方面存在的突出问题，要抓住重点，列出整改任务书、时间表，明确整改目标、任务、措施、责任人。5月份，学校整改任务书、时间表要在本校公示栏予以公布。要坚持即查即改、不等不靠，在第一时间里开展整改，并结合整改集中处理一批群众和师生反映强烈的突出问题，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让群众亲切感受整改后的成效。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

25.建立健全制度。8月份，针对学校在制度建设方面存在的问题，及时做好相关制度的修订完善工作。完善党员干部直接联系群众制度和畅通群众诉求反映渠道制度，建立健全学校民主管理和科学决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，制定改进工作作风相关规定的监督检查办法，建立健全厉行节约、制止浪费制度，完善学校建设项目及财务管理制度，完善学校会议、培训、活动经费管理办法，建立健全学校公务支出、公款消费审计制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化。

着眼于从制度层面约束制止“四风”，本着于法周延、于事简便的原则，对贯彻群众路线已有制度进行梳理，经实践检验行之有效、群众认可的，要长期坚持，抓好落实;对不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善。要重点健全“四项机制”:一是科学民主决策机制，畅通职工和师生员工诉求表达渠道，建立重大决策论证、听证机制，落实教代会参与、监督学校决策制度;二是师德师风考核机制，实行“一票否决”制;三是全员全程全方位育人工作机制，进一步落实好教育育人、服务育人、管理育人、环境育人的工作要求和职责使命;四是厉行节约、制止浪费考核评价机制，修订完善公务接待、公务用车等管理规定。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

26. 巩固活动成果。领导班子集中教育实践活动告一段落后，继续抓好整改措施的落实，巩固扩大活动成果。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

8月下旬，领导班子召开专题会议，总结领导班子教育实践活动开展情况，进一步明确努力方向，提出改进作风的措施。8月底前，领导班子向县委督导组报告整改落实情况，并通过适当方式向社会公开。根据县督导组安排，适时召开教育实践活动总结大会，同时，对领导班子开展教育实践活动情况进行民主评议。根据县督导组安排，向县委写出报告。（活动组织由领导小组活动办公室、学校办公室负责）

附：济阳县职业中专党支部党的群众路线教育实践活动计划配档表