校长杨金勇同志在全校师德建设工作会议上的讲话2012.9.25
2012年09月26日 14:08:15 来源:济阳县职业中等专业学校 访问量：579次
校长杨金勇同志在全校师德建设工作会议上的讲话
（2012年9月25日）
尊敬的张清德主席，老师们：
下午好！
按照县教体局工作部署，结合我校工作实际，为激发工作积极性，顺利完成本学年工作目标，我们特召开“践行师德争先创优，争做人民满意教师”为主题的师德建设工作会议。本次会议得到了县教育工会的大力支持，我们也有幸请到了县师德报告团的、来自济北中学的陈亮老师，在此，让我们以热烈的掌声，再次向他们表示衷心的感谢！
刚才，李校长宣读了《济阳县职业中专师德建设活动月方案》，该方案制定很全面，有很强的针对性。为促进本方案的实施，进一步推动师德建设活动的开展，进一步提高教师职业道德修养，根据校委会研究的意见，我讲三个方面：
一、充分认识加强师德建设的重要意义
加强师德建设，是教师这一特殊职业的特点。温总理在今年教师节讲话中指出，“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师这一特殊的职业特点，决定了教师必须具备较高的职业道德素养。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面推进教育发展，对教师的整体素质提出了新的、更高的要求。
加强师德建设，是加强教师队伍建设的重要内容。胡总书记曾经在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，对全国广大教师提出了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的殷切希望。特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育”。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的的引领者和带动者。
加强师德建设，是办人民满意教育的要求。师者，传道、授业、解惑也。教师是一个既崇高又特殊的职业，是社会特别关注的群体。教师被尊为人生导师，理应德为人先，学为人师，行为世范。建设一支师德高尚、素质全面的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求，也是广大人民群众对教师的殷切期待。随着社会的发展，人民对教育给予了更多的新期待、新要求，社会也对教师给予了的新标准，新期望。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。加强师德建设，对适应时代发展要求、办人民满意教育具有重要意义。
二、全面准确把握教师职业道德的精神实质
《中小学教师职业道德规范》对教师职业道德进行了具体要求，继承了我国的优秀师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求。
“爱”和“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。教师的职业道德是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则，它体现了教师职业特点对师德的本质要求。作为教育工作者，要有热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德；要有鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神。
“为人师表，身正为范”是教师职业的行为规范。“言传身教”是教师一生不可磨灭的印象，教师始终最为一个标杆影响着人，影响着社会。爱国守法是教师职业的基本要求，爱岗敬业是教师职业的本质要求，教书育人是教师的天职，终身学习是教师专业发展不竭的动力，为人师表是教师职业的内在要求。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱国守法的模范、爱岗敬业的模范、终身学习的模范。
三、提高认识，强化落实，做学生爱戴、人民满意的教师
师风正则校风正，校风正则学校兴。师德师风建设具有长期性、艰巨性、复杂性。为推进师德建设活动的顺利推进，为促进师德建设取得全面提高，我代表校委会提几点要求，与大家共勉。
一是切实加强师德建设的紧迫感和自觉性。在充分肯定成绩的同时，站在新的起点，我们要正视社会上存在的拜金主义等不符合教师职业道德的问题。必须从教育改革发展的大局出发，从树立教育的良好社会形象出发，进一步提高对师德师风建设重要性和紧迫性的认识，始终将服务于学生成长、服务于经济社会发展，始终以“创一流名校，育一流人才，办人民满意教育”作为工作的出发点和落脚点，作为推进和谐教育的源动力。
二是坚持社会主义核心价值体系，淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
三是切实加强社会责任感，爱岗敬业，关爱学生。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
四是围绕主题，找准目标，确保活动取得实效。师德建设活动，以做人民满意的教师、建人民满意的学校、办人民满意的教育为宗旨，以提高教师队伍整体素质为核心，以建设良好师德师风、规范教师从教行为、完善师德建设长效机制为重点，目的是促进教师政治素质更加提高，职业信念更加坚定，职业行为更加规范，长效机制更加完善。活动方案安排了五大项师德建设活动，形式多样，参与性强，要加强统筹，科学安排，精心组织；全体教师，要以此为契机，深入实际，加强学习，更要提高师德建设的严肃性，切实作为一项政治任务，重点工作，积极参与，把各项活动要求落实到实处。
老师们，师德建设是一项长期工程，师德建设意义深远，责任重大。全体教职工要从职业教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，自觉践行师德规范，转变作风，务实高效，为打造人民满意职业教育、创办特色鲜明的齐鲁名校而努力奋斗。
编辑：艾华
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