济南市职业教育2013年工作重点

（征求意见稿）

2013年，全市职业教育要认真贯彻落实党的十八大精神，以全省职业教育工作会议为契机，围绕全市经济社会发展大局，以提高质量为核心，以改革创新为动力，强化内涵建设，增强服务能力，全面提高职业教育发展水平。

一、开展示范性、规范化学校创建工作，引领内涵发展

建立国家改革发展示范学校定期调度制度，加强工作指导、阶段总结和成果展示，发挥示范引领作用。积极推进省级示范性、规范化建设，指导学校依据相关标准，查缺补漏，完善档案材料，做好教育部和省教育厅迎评工作，力争12所学校通过省级示范性学校、12所学校通过省级规范化学校、2所学校通过省级合格学校复审。有条件的学校要积极争创“省级高水平中等职业学校”

二、加大统筹力度，优化专业布局

根据区域产业发展人力资源需求，调整、优化专业布局和结构，加快推进专业群建设。开展专业建设质量监控，提高专业建设水平。按照国家新公布的中等职业学校专业目录和有关规定，规范中等职业教育专业设置，完善学生学籍注册和毕业证管理制度。根据职业需求，合理确定中等和高等职业学校人才培养目标，增加“三、二”连读合作招生培养计划，密切中职与高职专业体系、课程设置、培养模式的衔接与沟通。进一步加大市级示范专业扶持力度。

三、推进星级实训基地建设，提高基地办学效益

积极争取中央、省对职业教育的政策、资金支持，加强校内外实训基地建设。进一步强化全市综合性实训基地、区域性实训基地和专业实训基地（20处）建设，切实发挥实训基地的综合效能。实施项目申报制度，进一步加大各职业学校实训室建设力度，提高校内实训基地的使用效益。根据省政府办公厅公布的我市职业教育“省级企业实训基地”，加强校外实训基地建设，会同市有关部门制定校外实训基地管理评价办法，支持职业学校建立长期合作的校外实训基地，创建20处校外示范实训基地。

四、创新教师培训模式，提升职教师资整体素质

继续开展“特聘岗位”和“能工巧匠”工作，完善有关管理制度，规范工作标准，落实考核监督机制。选择办学水平高、专业相似，理念成熟的同类职业学校，开展学校管理人员挂职培训学习工作。组织开展班主任培训活动，继续组织专业课、文化课师资参加国家和省级培训，多形式拓展市级培训，鼓励学校与企业共同开展教师培训，建立完善我市国家、省、市和学校四级师资培训模式。

五、加强招生就业实习指导，推进规范化管理

加强招生制度建设，创新招生机制。按照省政府鲁政发【2012】49号文件要求，会同有关处室，构建全市统一招生平台，统筹管理高中阶段学校招生工作，确保市域内中等职业学校在校生规模不低于普通高中。进一步规范中等职业学校招生秩序，2013年全市中等职业学校计划招生2万人，社会培训5万人次。进一步推进学校工作的规范化管理，规范建立全市职业教育信息系统和学籍管理工作。继续做好学生的就业和创业指导工作，规范实习就业工作，提升就业质量。鼓励学校开展生产服务性实习实训，取得的勤工俭学收入可提取一定比例支付师生劳动报酬。

六、完善集团化办学体制机制，推进校企合作深度融合

积极探索做实做强职教集团的管理运行机制，集聚一批知名企业财团，实施知名学校与知名企业对接工程。建立职业教育与行业、知名企业常态沟通协作机制，组织2-3个行业产教合作对话会议，促进优质资源开放共享，提高职教集团合作效益。积极建立健全、落实有关校企合作的财政、税收激励政策，引导和支持学校与企业合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。鼓励有条件行业、企业与学校围绕济南市新兴产业发展，筹建新的职教集团,完善推进集团化办学的体制机制。

七、深化职业教育教学改革，提升职业教育软实力

以5所国家教育改革发展示范学校为主体，引入社会资源，成立相应专业的教学指导委员会，选择部分专业，制定专业教学指导方案和专业核心课程标准，推进专业联盟建设。积极运用现代教育技术，优化教学过程。实行文化课课堂教学检测制度，提高课堂教学效率。围绕国家、省市级课题研究，积极开展教科研活动，推广优秀的教科研成果，推进教育教学领域的整体改革。开展以培养紧缺技能人才为主的职业学校示范性专业精品课程建设项目。

八、扎实开展大赛活动，展示职业学校办学成果

按照面向全体学生、服务教育教学的原则，继续组织开展全市职业院校技能大赛和文明风采竞赛活动。完善技能大赛制度建设，采取师生同练，同台竞技的形式，降低赛项重心，扩大竞赛覆盖面。组织参加第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，完善市级“文明风采”竞赛标准，提高参赛作品质量。通过开展文明风采竞赛活动，强化学生职业道德和职业能力的培养，加强校园文化建设，探索完善学校德育工作新模式