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济阳县职业中专2006年度工作总结

2013年03月01日 16:24:12 来源:济阳县职业中等专业学校 访问量:645

  2006年学校工作总结

2007116

 

 

 

 

一年来,我校认真贯彻全国职业教育工作会议精神,以党的十六届六中全会精神为指针,以“聚精会神搞建设,跨越发展创名校”为目标,全校师生加压奋进,扎实工作,取得了一定成绩,出现了良好局面, 在全市产生了极大影响,得到了市县领导的充分肯定,市教育局刘元刚局长在每次大型会议上谈到职教发展时都提到了济阳职专的名字,98我校举行的“五个一”工程成果展示暨教学办公综合楼启用仪式上,市教育局刘元刚局长,县委、县府、人大、政协等六大家的领导,“五个一”工程成员单位,各乡镇、中小学的领导等近200人参加了庆祝活动。市委巡视组于振彬组长视察全市教育时专门到我校进行了调研指导。市总工会陈延河主席牺牲星期天到校进行了视察,对学校发展、校企合作、农民工培训等工作提出了很好的意见和要求。市政府办公厅派市长秘书到校调研,探究我校发展的成功经验,并向分管市长作了专题汇报,德州、青岛、济南等地职业学校纷纷到校参观学习,在社会上产生了极大影响。总之,学校的发展形势越来越好,势头越来越强进。这种发展势头在一年来的工作中也得到了具体体现:

一是基础建设进一步加快。投资1500万元修建的教学办公综合楼东西辅楼、高标准学生公寓、1500平米数控车间、钳工车间在51建成投入使用;投资500万元购置数控、机电、钳焊、微机等实训设备,数控车间被命名为省级职业教育实训基地;新上两个多媒体会议室;在创业广场两侧修建了8000平米丘陵式花园,图书馆前修建了文化广场;校园硬化面积2000平米,极大地提高了学校的办学水平,为师生的工作、生活、学习创造了良好的校园环境。

二是教学改革进一步深化。通过邀请市县领导到校听课指导、座谈交流,派干部教师到北京、天津、泰安、菏泽、济南、淄博等地参观学习,使广大教师进一步转变了观念,大胆进行了课程改革,对机电、计算机、钳焊等专业调整了教材、课程设置和课时分配,增加专业理论课和技能实训课,在钳焊专业实行模块化教学,按照“宽基础、活模块、重实践”的模式,实行学分制管理。同时,实行选修课,鼓励学生跨专业选修,跨班走读,实现一专多能,学生毕业时能拿到一个文凭多个技能等级证书,在培养目标上实现了新突破。

三是师资队伍进一步加强。首先,为提高教师的政治素质和业务能力,学校印发了《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《山东省中等职业学校教育教学规程》以及教育部《关于学习总书记回信精神,做孟二冬式人民教师的决定》等文件,并组织教师书写读书笔记、演讲比赛,大大提高了教师的职业道德素质和业务能力。其次,在全校教师中开展“三学”、“三比”活动,“三学”即:学习专业知识,学习专业技能,学习教学理论;“三比”即:比课堂教学艺术,比专业操作技能,比教学基本功。通过开展活动,大大提高了教师的理论水平和业务素质。再次,积极进行双师型教师培养,通过请专家到校举办培训班、名师带徒,到企业培训学习,参加省市各种高级培训等形式打造双师型教师队伍,目前双师型教师达到专任教师的60%,为搞好教育教学提供了师资保障。

四是校园文化建设进一步突出。我校深入贯彻落实济南市教育局《关于加强校园文化建设的若干规定》,按照“坚持高标准,突出先进性;坚持共同参与,突出主体性;坚持因地制宜,突出特色性;坚持育人为主,突出实效性”的原则,增加绿化面积10000平米,上半年被评为济南市绿色学校。各种文体活动,校园广播、教室文化、走廊文化形式多样,内容丰富,我校200人腰鼓队应邀参加济阳县全民运动会开幕式,荣获“大型文体汇演优秀组织奖”。

五是学校制度进一步健全。为使各项工作有法可依,有章可循,我校建立了五大制度体系,即:以质量为核心,形成和实施全面质量管理制度;以激励为导向,形成和实施教职工奖励分配制度;以规范为坐标,形成和实施教学管理制度;以校本为基础,形成学校教研制度;以成长为指引,形成和实施学生教育制度。

六是就业渠道进一步拓宽。我校实行校企联合、弹性学制、订单式培养的办学模式,已经与济南重汽集团、青岛海尔集团、中石化集团、双星集团、威海华羽集团、江苏昆山富士康集团等企业签订了联合办学协议。下半年,通过市场调查和企业走访,探索出了一条“半工半读,工学结合”的“零学费”就业路子。学生一半时间在校学习,一半时间在企业顶岗实习,用实习所得的工资缴纳学费,解决了家庭贫困学生求学的后顾之忧。学校还建立了学生信息反馈档案,企业用人信息档案和召回制度,不能适应岗位需求的学生可随时返校学习。

一年来,我校各项工作思路明确,扎实推进,数控、机电等5个专业被评为市级示范专业,数控与机加工车间被命名为省级职业教育实训基地。学校先后荣获“济南市职业教育先进单位”、“济南市文明单位”等十几个市县级荣誉称号,6月份被评为省级重点中等职业学校。同时,被山东省劳动和社会保障厅命名为省级农村劳动力转移培训基地,被济南市总工会命名为工字号创业基地,被济南市劳动和社会保障局命名为济阳县劳动技能鉴定基地。

上述成绩的取得,得益于市县各级领导的亲切关怀,兄弟单位的鼎力支持,在此表示衷心的感谢。

二、我校面临的形势

从目前来讲,我校发展面临的形势是千载难逢的,也是稍纵即逝的,有利的因素主要表现在五个方面:一是国家高度重视发展职业教育。02年、04年、05年国家连续召开职业教育工作会议,把大力发展中等职业教育做为今后相当长一个时期我国教育发展和改革的三大任务之一,特别是05年,国务院总理温家宝亲自主持召开全国职教会议并作重要讲话,通过了《国务院关于大力发展职业教育的决定》。文件指出,在“十一五”期间中央财政将投入140亿元用于发展职业教育,到2010年使全国职业学校招生人数达到800万人。二是建设新型工业化国家需要发展职业教育。我国已是制造业大国,工业增加值居世界第四位,但现有技术工人只占全部工人的1/3左右,而且多数是初级工,技师和高级技师仅占4%,技术工人短缺成为制约产业升级和国际竞争力的突出因素。三是构建和谐社会,实现教育公平需要发展职业教育。职业教育是面向人人的教育,是平民化的教育,使无业者有业,使有业者乐业。目前全国城镇每年需要就业的劳动力约2400万人,还有大批农村富余劳动力需要转移出来。每年有1000多万初中毕业生不能升入高中,数百万高中毕业生不能升入大学,上百万名大学毕业生不能及时找到工作,而社会对各类技能型人才的需求量很大,供不应求,只有加快职业教育发展,才能满足社会成员多样化的求学愿望,实现教育公平,构建和谐社会。四是济南北跨战略的实施,我县“突出工业立县,实现双跨目标”总体思路的确立,济北开发区的迅速发展,韩国工业园、台湾工业园的建立,都为我校进行技术培训,加强校企合作,促进学生就业创造了良好的外部环境。五是全校上下目标明确,步调一致,团结协作,开拓进取,迎难而上,风正气顺,形成了干事创业的共识。

07年的工作打算

为适应新形势,采取新措施,谋求新发展,我校从立足服务“三农”,促进经济发展,构建和谐社会的战略高度出发,对各项工作进行了认真地思考、研究,重新进行了工作定位,确定07年我校的奋斗目标是:以党的十六届六中全会和全国、省市职教会议精神为指导,按照构建和谐教育,办更多的人接受更好的教育的总体思路,围绕 “聚精会神搞建设,跨越发展创名校”的工作目标,突出重点,强化措施,争创国家级重点中等职业学校和省级教学示范校,跻身山东省100所高水平的骨干示范中等职业学校,建成35个省级具有现代职业教育特色水平的示范专业,打造鲁北职业教育第一品牌。

在具体工作中,采取“四个加强”实现“四个突破”

1.    加强基础设施建设,在办学条件上实现新突破。

一是加强学校硬件建设。07年,修建连接省道248线和249线的校门前公路,启动两栋教工宿舍楼、学生餐厅和学生公寓,对已规划建成的建筑物四周进行硬化、绿化、美化。开通自来水,加高学校院墙。二是完善各种配套设施。配套图书室、阅览室、各实训车间的图书资料和实训设备,建设电子阅览室、校园网络,设立学校网站。

2、加强学校管理,在内涵发展上实现新突破。

一是加强制度建设。在行政管理、教育教学、后勤保障、学生管理等方面进一步建立全面、系统、协调的制度管理体系,使各项工作按规定办,按规范办,按规程办,奖优罚劣,奖勤罚懒,真正奖出动力,罚出压力,激发活力。二是加强德育工作大家知道,到职业学校就读的学生都是中考成绩后40%的学生,绝大多数学生自律自控能力差,自卑心理严重,极度厌学,存在严重的不良习惯,面对社会的需求,家长的期盼,我们倍感责任重大,全校干部教师坚持“厚德、厚技、厚生”的育人观念,用爱心去帮助学生,用真心去打动学生,用百分之二百的心血去点燃学生的希望之火,用爱心与责任为学生铺设成功之路。用成功典型激发学生自省,用成功目标引领学生行为,用成功过程激活学生思维,用活动创设追求成功的情景,让学生感受成功,享受成功,形成了符合职教特点的育人特色。

三是加强校园文化建设。通过绿化美化、名言警句、专家讲座、文体活动、“全员、全程、全方位”管理等多种形式,实现时时育人,事事育人,处处育人,形成了良好的校风、学风。

3、加强师资队伍建设,在教育质量上实现新突破。

一是加强师德教风建设。在全校教师中进一步发扬“三种精神”发扬开拓进取精神、发扬精益求精的精神、发扬团结协作的精神),“六种意识”责任意识、机遇意识、忧患意识、学习意识、创新意识、节约意识),教育广大教师学习孟二冬同志的“人格魅力”和“学识魅力”,做孟二冬式人民教师。二是加强“双师型”教师培养。根据《教育部、财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》的要求,通过参加各种培训班、A教师评选、校本教研等活动培养双师型教师,使双师型教师比例达到专任教师的80%以上。积极承担省级教研课题研究任务,创省级教学示范校,跻身山东省职业教育“十、百、千”工程的先进行列。积极探索高职升学的路子,积累经验,办出特色,使高职升学成为我校的一大亮点。三是加强人事制度改革。进一步灵活用人机制,在制度管理、奖优罚劣的基础上,通过内部竞争,外聘专家、兼职教师、技术骨干等形式形成优胜劣汰的用人机制,对经过培训不能适应工作需要的教师坚决予以淘汰。

4、加强招生宣传,在办学规模上实现新突破。

在上级政策倾斜,兄弟单位大力支持的基础上,探讨灵活多样的招生办法,构建终身教育体系,通过与弱校联合、长短结合、半工半读、岗前培训、农村劳动力转移等多种途径扩大招生范围,由市内扩大到省内、省外,在西部地区建立联办学校或分校,力争学历教育招生达到2000人,各级各类培训达到6000人。

全国和省市职业教育会议的召开,为我们描绘了职教发展的宏伟蓝图,济南市农村职业教育振兴“五个一”工程的实施,为我们提供了千载难逢的大好机遇,济阳县经济的快速发展,为我们提供了广阔的发展空间,我们继续发扬职专人“知难而进、求真务实、无私奉献、争先创优”的精神,加压奋进,开拓创新,乘势而上,不辜负各级领导的信任与重托,不辜负各兄弟单位和学生家长的支持与期盼,办真正让人民满意的职业教育,精心打造鲁北职业教育第一品牌,为构建和谐社会,促进经济发展做出新的更大的贡献!

 

编辑:艾华
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