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济阳县职业中专2008年度 工 作 计 划

2013年03月01日 16:17:09 来源:济阳县职业中等专业学校 访问量:540

  

 

 

 

济阳县职业中专2008年度

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

济阳县职业中专

200891

 

 

 

 

 

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大和全国、省市职教会议精神,以科学发展观为统领,增强学校发展的品牌意识,坚持改革创新,强化内部管理,狠抓工作落实。加强内涵建设,强化服务功能,办让人民满意的教育,让更多的人接受更好的教育。

二、工作思路

紧紧围绕“创一流名校,育一流人才,打响鲁北职业教育第一品牌”这一目标,按照“建设、发展、创新、提高”的总体思路,突出基础设施、师资队伍、校园文化三大建设,实现专业建设、办学模式、招生规模、课程改革、师资培训五大突破,争创省级教学示范校,力争建成2—3个省级示范专业。

三、目标任务

1、加强基础能力建设,力争在办学条件上取得新突破。开展省市级示范实训基地创建活动,努力提升学校办学实力。

2、全面实施教师素质提高计划,力争在师资队伍建设上,尤其是在“名师+双师型”师资队伍建设上取得新突破,确保年底“双师型”教师比例达到95%以上。

3、大力推进校企合作,联合办学,力争在办学模式上取得新突破,实行工学结合、半工半读“零学费”人才培养模式。

4、深化教学改革,力争在教学质量上实现新突破。根据市场对人才需求标准,调整课程设置,强化学生动手能力的培养,实现学生一专多能、一凭多证。

四、工作措施

1、加强作风建设,增强干事创业的责任感和使命感。

当前,我校正处在跨越发展的关键阶段,新形势、新任务对我们提出了更新更高的要求,为此需要全校干部职工进一步转变工作作风,不断开创各项工作的新局面。为此我校积极响应县委县政府“作风建设年”的号召,进一步统一思想,振奋精神,转变作风,狠抓落实。面对你追我赶,竞相发展的竞争态势,面对我校乘势而上、奋力崛起的艰巨任务,要站的更高、看得更远、想得更深、抓得更实。一要有乘势而上、奋力崛起的壮志。虽然我校取得了一定成绩,但竞争态势容不得有丝毫懈怠。我们一定要有“自强不息,争先创优”的意识,把“干一流工作,创一流业绩”当作义不容辞的责任,发挥各自最大的潜能,形成加快学校发展的强大合力。目前,县委县政府、市县教育局、各兄弟单位对我校支持很大,社会认可度和群众满意率在不断提高,学校发展的外部环境很好,我们要抓住机遇,用心把握,用心谋划,加快发展。二要有迎难而上、干事创业的激情。干任何事情,做任何工作,一帆风顺都是相对的,困难却是绝对的。能不能战胜困难,创出一番天地,关键就在于有没有激情和斗志。不论是基础建设、师资培训、招生就业都会遇到一定困难,都不可能轻而易举,一蹴而就。我们需要的是“困难面前不低头,压力之下不弯腰”的精神,永远提倡的是“迎难而上,真抓实干,不见成效不松劲,不达目的不罢休”的激情。三要有勇于创新、善于创新的能力。全校干部职工要适应新形势、新任务的要求,不断学习新思想、新知识,努力提高自身境界和素质,不断提高破解难题的能力。要勇于创新,善于创新,以超前的思维理念,科学的发展思路,有效的工作方法,应对学校发展中面临的新矛盾、新问题,用新观念、新手段解决新问题,实现新突破,努力使学校各项工作保持旺盛的生机和活力。四要有真抓实干、坚持到底的韧劲。行百里者半九十。我们要清醒地认识到,我校正处于爬坡前进的关键阶段,我们一定要避免盲目乐观、妄自菲薄两种错误倾向,要继续发扬自强不息、真抓实干的良好作风。要大力发扬实干精神,少说空话、多办实事,少论是非,多谈发展,少讲条件,多看结果。要切实强化效率意识,发扬“三实、三快”的济南教育精神,雷厉风行,说干就干,工作环环相扣,发展步步紧追,切实做到工作中出实招、办实事、求实效、反应快、落实快、见效快,凭借锲而不舍的韧劲和执着,把学校发展推向一个更高层次。

2、加强基础能力建设,提高人才培养水平。

多渠道筹措资金,加大投入,按照高标准要求,高起点规划,高效率运作的原则,建设全县青少年校外活动中心。包括学生餐厅、活动室、大礼堂、各服务实体等,总面积4500平方米,计划投资500万元。

以专业建设为突破口,加强专业实训基地建设,争创2——3个省级示范专业,3——4个市级示范实训基地。

3加强教师队伍建设,提高育人水平

全面实施济南市教育局职业学校教师素质提高计划,力争在师资队伍建设上,尤其是在“名师+双师型”师资队伍建设上取得新突破。

开展“加强师德修养,做优秀职专教师”主题教育活动,在加强师德、提高师能上下功夫。主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教育的路上;我们应以怎样的形象站立在学生心中;我们应以怎样的素养从事我们的职业;我们应以怎样的眼光看待我们的学生;我们应以怎样的行动体现我们的价值;我们应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面的主题展开讨论,教育全体教职工树立正确的价值观、职业观、学生观和质量观。

建立和完善教师继续学习制度和到企业实践制度,落实职业学校专业教师每两年必须有2个月到企业或生产服务一线实践锻炼的要求,确保新参加工作的专业课教师,第一年到企事业单位参加实践锻炼不低于3个月,努力培养一批高水平的专业带头人。

4、深化教育教学改革,大力提高教育教学质量。

继续深化专业学科组建设。鼓励教师积极参与全省“职业教育课程改革与教材建设工程”,大胆进行教材改革,自编校本教材,逐步构建适用专业发展和学生发展需要的具有职业教育特色的课程教材体系。将模块化、学分制、分层次教学改革推向纵深,加强“走班制”教学研究,不断完善教学质量监控机制和评价机制,增强人才培养的针对性和实效性。在高职升学、“2+2”大专班套读培养模式上实现新突破,使学生走好职教之路,为学生的终身发展奠基,真正实现“上完初中进职中,升学就业一路通”。同时,建立教师到企业实践、到名校挂职锻炼制度。安排专业课教师、实习指导教师每年抽出一定时间到企业或名校实践锻炼,进一步开阔眼界,提高素质。

进一步深化教育教学改革,积极大胆地探索课程设置、课时分配、教材使用等方面的改革创新,强化学生动手能力的培养,在坚持师生专业技能天天练的基础上,举办专业技能训练竞赛展评月活动,把展评活动与职业资格鉴定、技能等级评定、就业准入以及人才招聘会紧密结合,力争抓出成效,增强职业教育的吸引力。积极探索学分制,鼓励学生走班和跨专业选修,实行模块化教学,实现学生一专多能,一凭多证。

5、强化就业安置,扩大服务功能

坚持以服务为宗旨的原则,牢固树立职业教育就是就业教育的意识,成立济阳职专创业人力资源服务中心,畅通出口,跟踪服务,保障学生“进得来,学得好,用得上,待遇高”,提高学生就业率和稳定率。积极面向市场,面向生产第一线,走市场化运作的路子,使我校成为企业的人才生产线,成为人才培养基地和人才输送的中介公司,建立就业服务网络,为当地经济发展和农村劳动力转移提供良好服务。

6、加强制度建设,规范学校管理。按照一切工作按规定办、按规范办、按规程办的管理原则,加强制度建设,完善内部管理。在教育教学、学生管理、后勤服务等方面建立完善的制度体系,向管理要质量。积极深化分配制度改革,以激励为导向,完善教职工奖励分配制度。在分配机制上向一线教师倾斜,打破平均主义,能者多得,优质多酬。

7加强班主任队伍建设,提高管理水平。努力打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、参观,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任的政治思想素质和业务能力;同时,通过提高班主任待遇、在评优选模上给予倾斜等措施,鼓励教师认真学习班级管理的经验,参与学校管理,提高育人水平。

2008年,是学校发展提升的关键一年,我校在全国职业教育快速发展的大好形势下,在市县各级领导和社会各界的关心支持下,开拓创新,拼搏进取,顺势发力,乘势前进,努力实现让更多的人接受更好的教育的目标,为构建和谐社会,建设社会主义新农村做出新的更大的贡献!

 

编辑:艾华
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